Urgensi Manajemen Humas Dalam Membangun Citra Pondok Pesantren di Masyarakat
DOI:
https://doi.org/10.58223/al-abshar.v3i1.227Keywords:
Manajemen Humas, Urgensi, Pondok PesantrenAbstract
Public relations management is one of the many management functions in educational institutions that have vital roles and functions. Experts say that the success of educational institutions depends on the ability of public relations to build approaches and communication with the community. Islamic boarding schools are a traditional Islamic education system, cultural heritage and traditions of the Indonesian people. The establishment of Islamic boarding schools is usually on the basis of kiai initiatives that are welcomed by the community. This study wants to reveal the urgency of public relations management in Islamic boarding schools. This study used qualitative method with descriptive analysis. This study found that there are at least three reasons for the urgency of public relations management in Islamic boarding schools, namely; (1) Islamic boarding schools as social institutions, (2) the unique relationship between kiai-santri, (3) the central role of kiai in society, and (4) the demands of globalization
References
Agustini, D. (2022) ‘Pemanfaatan Media Sosial dalam Manajemen Hubungan Masyarakat sebagai Upaya Meningkatkan Partisipasi Masyarakat di Era Pandemi’, Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam, 5(1).
Anam, A. (2016) ‘Strategi Hubungan Masyarakat Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Darut Taqwa’’, Jurnal Al-Murabbi, 1(1).
Bahri, S. (2016) ‘PARTISIPASI SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF HUBUNGAN DENGAN MASYARAKAT’, FITRA, 2(2), pp. 116–123.
Dakir (2018) Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan Era Global. Yogyakarta: Penerbit K-Media.
Dhofier, Z. (2002) Tradisi Pesantren : Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia. Jakarta: LP3ES.
Dhuhani, E.M. (2017) ‘MANAJEMEN HUMAS DALAM MENINGKATKAN MUTU MADRASAH STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU (MIT) AS-SALAM AMBON’, Al-Iltizam, 2(2), pp. 195–218.
Firmansyah, A. and Mahardhika, B.W. (2018) Pengantar Manajemen. Sleman: Deepublish.
Habib, M. et al. (2021) ‘Pentingnya Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan Islam’, Edu Society : The Importance of Public Relations Management in Islamic Educational Institutions, 1(2), pp. 269–275.
Hasanah, U. and Putri, M. (2021) ‘Revitalisasi Peran Kiyai dalam Membina Akhlak Masyarakat pada Masa Pandemi Covid-19’, ASANKA: Journal of Social Science And Education, 2(2), pp. 171–180. Available at: https://doi.org/10.21154/asanka.v2i2.3143.
Madjid, N. (1997) Bilik-Bilik Pesantren, Paramadina. Jakarta: Paramadina.
Manaf, A. (2015) ‘MANAJEMEN HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT PADA SMAN 7 KOTA BANJARMASIN’, Management of Education, 1(1), pp. 30–40.
Mawardi, M. (2013) ‘Persepsi Masyarakat Terhadap Peran Kiai di Daerah Istimewa Yogyakarta’, Analisa, 20(2), p. 133. Available at: https://doi.org/10.18784/analisa.v20i2.171.
Pakar, S.I. (2016) Pendidikan dan Pesantren. Cirebon: CV. Elsi Pro.
Parida et al. (2021) ‘Administrasi Sekolah : Tinjauan Administrasi Keuangan , Perlengkapan , Hubungan Sekolah dengan Masyarakat’, Instructional Development Journal (IDJ), 4(2), pp. 145–154.
Qomar, M. (2003) Pesantren Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi. Jakarta: Erlangga.
Rahmadi (2011) Pengantar Metodologi Penelitian. Banjarmasin: Antasari Press.
Rahmat, A. (2016) Manajemen Humas Sekolah. Yogyakarta: Media Akademi.
Rahutomo, A.N. (2013) ‘Strategi Humas Dalam Mempublikasikan Informasi Pelayanan Publik Pada PT. PLN (Persero) Rayon di Samarinda Ilir’, Ejournal Ilmu Komunikasi, 1(2).
Saerozi, I. (2023) Manajemen Pondok Pesantren. Purbalingga: Eureka Media Aksara.
Sari, M. and Asmendri, A. (2020) ‘Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA’, Natural Science, 6(1), pp. 41–53. Available at: https://doi.org/10.15548/nsc.v6i1.1555.
Sarinah (2018) Pengantar Manajemen. Sleman: Deepublish.
Suardi (2017) ‘ANALISIS MANAJEMEN HUMAS DALAM UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP LEMBAGA PENDIDIKAN’, Kelola : Journal of Islamic Educational Management, 2(2), pp. 117–126.
Sujarweni, V.W. (2014) Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Sukmadinata, N.S. (2020) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syarif, Z. (2018) Dinamisasi Manajemen Pendidikan Pesantren : Dari Tradisional Hingga Modern. Pamekasan: Duta Media Publishing.
Tumanggor, A., Tambunan, J.R. and Simatupang, P. (2021) Manjemen Pendidikan, Penerbit K-Media Yogyakarta. Yogyakarta: K-Media.
Wahrudin, B., Kusnawan, W. and Candrakusuma, M. (2023) ‘Implementasi Manajemen Hubungan Masyarakat di MI Muhammadiyah Ponorogo’, Al-Fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), pp. 1–17. Available at: https://doi.org/10.54396/alfahim.v5i1.380.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ziyadul Ifdhal Ghazali
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Al-Abshar: Journal of Islamic Education Managements diterbitkan berdasarkan ketentuan Creative Commons Attribution 4.0 International License / CC BY 4.0 Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun, menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial, selama mereka mencantumkan kredit kepada Penulis atas ciptaan asli.
